Tidskriften Fronesis har i nummer 35 Människans natur som tema. En rad teoretiker och filosofer diskuterar ”mötet mellan evolutionsbiologiska och samhällsvetenskapliga perspektiv på mänsklig socialitet och de konsekvenser detta har eller skulle kunna ha för den politiska diskussionen.”
Jag har själv ofta en negativ inställning till biologiska förklaringar av mänskligt beteende, eller den överdrivna tilltron till förklaringskraften i magnetkamerors påvisande av aktivitet i vissa hjärncentra, biologiska diagnoser av beteenden som kan vara socialt grundade osv.
Därför var det med blandade känslor jag började läsa om detta tema. Det är heller inte alla bidrag jag är lika positiv till och några är i svåraste laget. Jag har försökt att förhålla mig så öppet som möjligt och ett av bidragen kanske kan flytta något på mina negativa fördomar och bredda förståelsen. Det är skrivet av biologen Anne Fausto-Sterling och har titeln ”Problemet med kön/genus och arv/miljö”.
Anne Fausto-Sterling inleder med att beskriva hur hon på 80-talet sammanställt biologisk och samhällsvetenskaplig forskning som hänvisade till biologiska skillnader för att förklara social ojämlikhet mellan män och kvinnor, och påvisat brister i studiernas metod och tolkning. Redan den gången menade hon att arv och miljö inte borde ställas mot varandra. En analys borde istället borde istället utgå från en ömsesidig interaktion mellan det biologiska och det sociala.
Sterling menar att uppdelning av biologiskt kön och socialt genus möjliggjorde undersökningar t.ex. av hur män och kvinnor behandlades olika i skolan eller på arbetsplatser. Samtidigt menar hon att det öppnar upp för ett problem. Om man uppfattar en del som ”rent kön” – utan att diskutera hur detta kan påverka genus – så riskerar man att biologiska förklaringar vinner mark på bekostnad av sociala. Kön ställs mot genus, biologi mot kultur.
Forskare har diskuterat i över 100 år om ifall det finns könsbetingade skillnader i hjärnbalken och är oeniga om en sådan skillnad skulle kunna förklara ”köns-/genusskillnader i språkförmåga och rumsuppfattning”. Om en sådan könsbetingad skillnad i hjärnbalken verkligen skulle kunna bevisas, och vi samtidigt upprätthåller en sträng analytisk uppdelning mellan kön och genus, menar Fausto-Sterling att vi i värsta fall kan tvingas acceptera ”argumentet att vi inte kan förvänta oss fler kvinnliga ingenjörer än de 9,2 procent som var anställda i USA 1997”.
Därför menar Fausto-Sterling att det är viktigt att tänka i nya banor och skapa ny teori för att återta problemformuleringsinitiativet i debatten om biologi, kultur, kön och genus. Hon utgår från dynamisk systemteori, där varken ”rent kön” eller ”ren kultur” existerar. Från ett sådant perspektiv menar hon att det blir mer intressant t.ex. att fråga hur eventuella skillnader mellan män och kvinnor, homosexuella och heterosexuella osv. har uppkommit. Det blir viktigt att fråga sig hur ”upplevelser och beteenden i barndomen påverkar utvecklingen av hjärnans strukturer” och hur nervceller ”översätter externt genererad information till specifika tillväxtmönster och nervkretsar”.
Genusskillnader hos barn utvecklas under de första till tre åren, enligt Fausto-Sterling, och är inte något som barn föds med. En hypotes som måste prövas är om individer som lär sig ett socialt genus genom upprepade handlingar utvecklar fysiologiska och sociala uttryck, som formar hjärnans strukturer. På så sätt innebär dynamisk systemteori att det blir mindre intressant att ställa arv mot miljö, och det blir mer intressant att undersöka utvecklingsförlopp än att diskutera om en företeelse är medfödd eller inte.
Tre av varandra oberoende studier har kunnat påvisa skillnader i hypotalamus mellan kvinnor och män. Fausto-Sterling menar att det inte finns någon grund till att förneka rönen. Istället bör man ställa frågor om funktion och utveckling eftersom skillnader kan uppstå under individers utveckling till vuxna.
Förkroppsligande
Fausto-Sterling tror att minnet har en viktig funktion i skapandet av en genusidentitet. Hon talar hon om ’löst sammansatta stadier’ som är relativt stabila men kan övergå i mer kaotiska stadier där en ny form av stabilitet kan uppstå. När det gäller minnet så kan det, om det destabiliseras, bli mottagligt för nya former av stabilitet. Detta skulle kunna gälla för såväl skapande av genusidentitet som homosexualitet, enligt Fausto-Sterling.
”Om det är möjligt att bearbeta och tillgodogöra sig aktuell information när detta minne återkallas, blir minnet i sig del av ett system som skapar en sexuell preferens eller genusidentitet. Minnena är i högsta grad verkliga, men de justeras efterhand, troligtvis barndomen igenom och in i vuxen ålder, av hänsyn till nya erfarenheter och ny information.”
Därför menar hon att samhällsvetare och neurologer bör samarbeta om att använda denna forskning på frågor om genusidentitet och sexuell läggning.
Detta är en av de punkter där jag kan se relevansen i att inte bara inta en negativ inställning mot allt som har med biologi att göra. Talar man om att strukturer ”förkroppsligas” blir det också viktigt hur detta förkroppsligande går till. Det handlar då mer om hur samhällsstrukturer och våran biologiska kropp samverkar i sociala processer.













